
W ubiegłym tygodniu lekcje przyrody i biologii w klasach IV - VII zostały wzbogacone o ekogrę online EkoEksperymentarium – ciekawe i proste narzędzie dla nauczycieli, opracowane zgodnie
z podstawą programową edukacji przyrodniczej, umożliwiające realizację lekcji przy pomocy gier online zarówno w klasie jak i w nauczaniu zdalnym.
EkoEksperymentarium online powstało dzięki wsparciu Mecenasa projektu – Ministerstwa Klimatu i Środowiska a dofinansowane jest ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej.
W ramach obchodów tegorocznego Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich nasza biblioteka we współpracy z Oddziałem Przedszkolnym i nauczaniem wczesnoszkolnym w ramach nauczania on-line zorganizowała różnorodne przedsięwzięcia. Były to przede wszystkim:
Mimo zdalnego nauczania bardzo dziękujemy wszystkim uczniom i rodzicom za zaangażowanie się w naszą akcję.
Szanowni Państwo,
Centrum Rozwoju Lokalnego we współpracy z psycholog mgr Beatą Liwowską przygotowało bardzo ciekawy film edukacyjny dla rodziców w ramach cyklu poradników "CRL Uczy Rodziców". Motywem przewodnim filmu jest rozwój dziecka.
Serdecznie zapraszamy do obejrzenia filmu.
Rozwój Dziecka – 10 wskazówek psychologa | CRL Uczy Rodziców #3 - YouTube
23 kwietnia obchodzimy po raz 27. Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich. Proklamowany został w 1995 r. przez UNESCO i poświęcony jest promocji literatury i czytelnictwa, a także problematyce związanej z ochroną praw autorskich. Co roku staje się on okazją do dyskusji na temat roli książki jako źródła wartości i wiedzy.
W sytuacji, gdy w rok od wybuchu pandemii większość szkół na całym świecie jest częściowo lub całkowicie zamknięta, książka, bardziej niż kiedykolwiek dotąd, staje się źródłem siły do przezwyciężania przymusowej izolacji, wzmacniania więzi między ludźmi.
W obecnych pandemicznych okolicznościach, gdy szkoła jest zamknięta, a uczniowie pozostają w swoich domach, moc książek powinna być wykorzystywana do wzmacniania więzi między nimi i redukcji stresu.
Czas ten zdaje się wyjątkowo sprzyjać lekturze – zarówno indywidualnej, dla własnej przyjemności, jak i wspólnemu czytaniu z bliskimi, przede wszystkim zaś z dziećmi, u których w ten sposób wykształca się nawyk czytania przez całe życie. Dzieląc się pasją do lektury i płynącą z niej wiedzą, stajemy się częścią wspólnoty .Nie ma lepszego sposobu na przezwyciężenie poczucia samotności, zgodnie z zasadą: czytając, nigdy nie czujesz się sam.
W Światowym Dniu Książki i praw Autorskich UNESCO zachęca uczniów, nauczycieli, czytelników z całego świata, a także wydawców i bibliotekarzy – czyli nas wszystkich, do dzielenia się pasją do literatury i wyrażania miłości do czytania za pośrednictwem stron w mediach społecznościowych, takich jak np.: #WorldBookDay
Więcej informacji na stronie Polskiego Komitetu ds UNESCO - Dzień Książki
Ciekawostki z świata książki
Książkowe rekordy
Książki fascynują ludzi od stuleci nie tylko z powodu ich ciekawej treści. Wokół literatury istnieje ogromny świat autorów, wydawców, tłumaczy i dotyczących ich ciekawych historii oraz anegdot. Oto porcja interesujących faktów o książkach, o których nie miałeś pojęcia!
Dążenie do bycia „naj” jest obecne w każdej dziedzinie życia, również w literaturze.
Czytanie i czytelnicy
Po drugiej stronie książki znajdujemy się my, czyli czytelnicy. Nasze zwyczaje dotyczące kupowania, wypożyczania i czytania stanowią również ciekawą porcję wiedzy.
Źródło: https://www.magazynvip.pl/ciekawe-fakty-o-ksiazkach/
Szanowni Państwo,
W ramach kampanii Klikam z głową oraz projektu #keepCTRL uczymy dzieci, młodzież oraz rodziców i nauczycieli jak bezpiecznie korzystać z potencjału internetu. Dostęp do technologii cyfrowych daje nam nowe możliwości. Ważne, byśmy potrafili bezpiecznie poruszać się w cyfrowym świecie i uczyli tego dzieci.
Zachęcamy Państwa do zapoznania się z cennym źródłem informacji na ten temat, zawartym w poradniku pt. "Klikam z głową".
Uhonorujemy Światowy Dzień Ziemi razem z Ministerstwem Klimatu i Środowiska! Weźmiemy udział w webinarium na temat ochrony klimatu.
Webinarium będzie dostępne do czerwca br., tak aby każdy mógł się zapoznać z materiałem w wybranym przez siebie czasie.
Dzień Ziemi 2021roku jest obchodzony pod hasłem: „Przywróć naszą Ziemię”. Ziemia to dom dla wszystkich stworzeń. Niepowtarzalna planeta, jedyna w swoim rodzaju we wszechświecie. Ziemia – arcydzieło stworzenia. Wszyscy używamy wszystkiego co nam daje: wody, powietrza, światła słonecznego, temperatury, roślin, zwierząt, oceanów i gór. Niestety Ziemia i całe środowisko są konsekwentnie niszczone przez nas ludzi. Bardzo ważne jest abyśmy to zrozumieli i podjęli działania aby temu zapobiec..Zapraszamy do obejrzenia prezentacji przygotowanych przez naszych uczniów.
Sposoby_ochrony_przyrody_infbio2.pptx
Sposoby_ochrony_przyrody(2).mp4
Z wielką przyjemnością informujemy, że w zimowej sesji Ogólnopolskiej Olimpiady Olimpus tytuł laureata zdobyli:
1. Natalia Śnieżek - KL. VII – 2. miejsce w Ogólnopolskiej Olimpiadzie z matematyki;
2. Wiktor Leczek- KL. VII - 5. miejsce w Ogólnopolskiej Olimpiadzie z języka angielskiego;
3. Tobiasz Łukasik - KL.IV– 9. miejsce w Ogólnopolskiej Olimpiadzie z języka angielskiego;
Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
Szkoła Podstawowa w Malinówce postanowiła również przyłączyć się do szczytnej akcji zbierania plastikowych nakrętek i z tej okazji udostępniamy charakterystyczne „Serce na nakrętki”. To pierwsze serce tego typu w Malinówce.
Wszystkie nakrętki będą przekazywane na rzecz dzieci niepełnosprawnych, wymagających rehabilitacji, dlatego zachęcamy do wspólnego zapełniania serduszka. Tym niewielkim gestem nie tylko uwrażliwiamy dzieci na potrzeby innych i uczymy prawidłowych postaw społecznych, ale również możemy realnie pomóc.
Szkoła Podstawowa w Malinówce w codziennej pracy kieruje się zasadą, w myśl której,
w każdym dziecku drzemie ogromny potencjał. Naszym nadrzędnym zadaniem jest pomoc
w rozwinięciu skrzydeł każdego dziecka.
Do naszej szkoły uczęszczają także dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. Dzieci zdrowe i niepełnosprawne poprzez wspólne zajęcia, zabawy, imprezy i wyjścia uczą się w sposób naturalny wzajemnej wyrozumiałości, szacunku, troski, odpowiedzialności, wsparcia i empatii. W ten sposób wszechstronniej rozwijają swoją osobowość i nabywają umiejętności społeczne. Uczestnictwo dzieci niepełnosprawnych
w życiu grupy rówieśniczej stymuluje ich rozwój, chroniąc je przed izolacją, dając szansę docenienia swoich mocnych stron, wykształca u nich motywację i umiejętność pracy nad trudnościami, mobilizuje ich do wysiłku. Dzięki temu dzieci te stają się bardziej komunikatywne i chętniej nawiązują kontakty z innymi.
Składamy serdeczne podziękowania firmie Nowy Styl Jasło za nieodpłatne przekazanie naszej placówce pojemnika na nakrętki .
Dyrektor Szkoły Podstawowej w Malinówce
Iwona Pelczarska
Program realizowany pod patronatem Ministra Klimatu i Środowiska.
W dniu 31 III 2021 r. w kl. 2 został rozstrzygnięty klasowy konkurs plastyczny pt.:"Pisanka". Pisanki zostały wykonane różnymi technikami. W konkursie wzięło udział 8 uczniów.
I miejsce zajęli: Julia Szmyd i Justyna Owoc
II miejsce zajęli: Filip Wojtowicz i Milena Krauz
III miejsce - Lena Supel.
Nagrody i dyplomy dzieci otrzymają po powrocie do szkoły.
Organizator konkursu, Jolanta Kielar, dziękuje za udział uczniom i pomoc rodziców w przesłaniu zdjęć oraz zaprasza do udziału w innych konkursach.
25 marca na całym świecie obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Gofra. Wszyscy dobrze znają pulchne lub chrupiące wafle przygotowywane w gofrownicy, która nadaje im charakterystyczny prostokątny kształt, podawane najczęściej z bitą śmietaną lub dżemem. W naszym przedszkolu również obchodziliśmy Dzień Gofra, z tej okazji przedszkolaki przygotowały ciasto i z pomocą pani upiekły pyszne gofry. Deser udekorowany bitą śmietaną i kolorową posypką, owocami lub dżemem bardzo smakował przedszkolakom. Zarówno zajęcia kulinarne jak i degustacja gofrów dostarczyły dzieciom wiele radości.
W konkursie udział wzięli uczniowie z klas IV i V. Uczniowie kl. VII zorganizowali wystawę plakatów, ocenili prace i przyznali nagrody za trzy pierwsze miejsca.
I miejsce zajął uczeń Tobiasz Łukasik kl. IV
II miejsce zajął uczeń Sebastian Preisner kl. V
III miejsce zajął uczeń Paweł Tasz kl. V
Przyznano też wyróżnienia dla Błażeja Wojtunia i Darii Fic z kl. IV
Powered by aSc EduPage