Uhonorujemy Światowy Dzień Ziemi razem z Ministerstwem Klimatu i Środowiska! Weźmiemy udział w webinarium na temat ochrony klimatu.

Webinarium będzie dostępne  do czerwca br., tak aby każdy mógł się zapoznać z materiałem w wybranym przez siebie czasie.

Dzień Ziemi 2021roku jest obchodzony pod hasłem: „Przywróć naszą Ziemię”. Ziemia to dom dla wszystkich stworzeń. Niepowtarzalna planeta, jedyna w swoim rodzaju we wszechświecie. Ziemia – arcydzieło stworzenia. Wszyscy używamy wszystkiego co nam daje: wody, powietrza, światła słonecznego, temperatury, roślin, zwierząt, oceanów i gór. Niestety Ziemia i całe środowisko są konsekwentnie niszczone przez nas ludzi. Bardzo ważne jest abyśmy to zrozumieli i podjęli działania aby temu zapobiec..Zapraszamy do obejrzenia prezentacji przygotowanych przez naszych uczniów.

Sposoby_ochrony_przyrody_infbio2.pptx

Sposoby_ochrony_przyrody(2).mp4                     

Z wielką przyjemnością informujemy, że w zimowej sesji Ogólnopolskiej Olimpiady Olimpus tytuł laureata zdobyli:

1. Natalia Śnieżek - KL. VII – 2. miejsce w Ogólnopolskiej Olimpiadzie z matematyki;

2. Wiktor Leczek- KL. VII -  5. miejsce w Ogólnopolskiej Olimpiadzie z języka angielskiego;

3. Tobiasz Łukasik - KL.IV– 9. miejsce w Ogólnopolskiej Olimpiadzie z języka angielskiego;

                                                                          Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Szkoła Podstawowa w Malinówce postanowiła również przyłączyć się do szczytnej akcji zbierania plastikowych nakrętek i z tej okazji udostępniamy charakterystyczne „Serce na nakrętki”. To pierwsze serce tego typu w Malinówce.

Wszystkie nakrętki będą przekazywane na rzecz dzieci niepełnosprawnych, wymagających rehabilitacji, dlatego zachęcamy do wspólnego zapełniania serduszka. Tym niewielkim gestem nie tylko uwrażliwiamy dzieci na potrzeby innych i uczymy prawidłowych postaw społecznych, ale również możemy realnie pomóc.

Szkoła Podstawowa w Malinówce w codziennej pracy kieruje się zasadą, w myśl której,
w każdym dziecku drzemie ogromny potencjał. Naszym nadrzędnym zadaniem jest pomoc
w rozwinięciu skrzydeł każdego dziecka. 

 Do naszej szkoły uczęszczają także dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego.  Dzieci zdrowe i niepełnosprawne poprzez wspólne zajęcia, zabawy, imprezy i wyjścia uczą się w sposób naturalny wzajemnej wyrozumiałości, szacunku, troski, odpowiedzialności, wsparcia i empatii. W ten sposób wszechstronniej rozwijają swoją osobowość i nabywają umiejętności społeczne. Uczestnictwo dzieci niepełnosprawnych
w życiu grupy rówieśniczej stymuluje ich rozwój, chroniąc je przed izolacją, dając szansę docenienia swoich mocnych stron, wykształca u nich motywację i umiejętność pracy nad trudnościami, mobilizuje ich do wysiłku. Dzięki temu dzieci te stają się bardziej komunikatywne i chętniej nawiązują kontakty z innymi.

Składamy serdeczne podziękowania firmie Nowy Styl Jasło za nieodpłatne przekazanie naszej placówce pojemnika na nakrętki .

Dyrektor Szkoły Podstawowej w Malinówce

Iwona Pelczarska

Program realizowany pod patronatem Ministra Klimatu i Środowiska.

W dniu 31 III 2021 r. w kl. 2 został rozstrzygnięty klasowy konkurs plastyczny pt.:"Pisanka". Pisanki zostały wykonane różnymi technikami. W konkursie wzięło udział 8 uczniów.
I miejsce zajęli: Julia Szmyd i Justyna Owoc
II miejsce zajęli: Filip Wojtowicz i Milena Krauz
III miejsce - Lena Supel.
Nagrody i dyplomy dzieci otrzymają po powrocie do szkoły.
Organizator konkursu, Jolanta Kielar, dziękuje za udział uczniom i pomoc rodziców w przesłaniu zdjęć oraz zaprasza do udziału w innych konkursach.

25 marca na całym świecie obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Gofra. Wszyscy dobrze znają pulchne lub chrupiące wafle przygotowywane w gofrownicy, która nadaje im charakterystyczny prostokątny kształt, podawane  najczęściej z bitą śmietaną lub dżemem. W naszym przedszkolu również obchodziliśmy Dzień Gofra, z tej okazji przedszkolaki przygotowały ciasto i z pomocą pani upiekły pyszne gofry. Deser udekorowany bitą śmietaną i kolorową posypką, owocami lub dżemem  bardzo smakował przedszkolakom. Zarówno zajęcia kulinarne jak i degustacja gofrów dostarczyły dzieciom wiele radości.

W konkursie udział wzięli uczniowie z klas IV i V. Uczniowie kl. VII zorganizowali wystawę  plakatów, ocenili prace i przyznali nagrody za trzy pierwsze miejsca.

I miejsce zajął uczeń  Tobiasz Łukasik kl. IV

II miejsce zajął uczeń Sebastian Preisner kl. V

III miejsce zajął uczeń Paweł Tasz kl. V

Przyznano też wyróżnienia dla Błażeja Wojtunia i Darii Fic z kl. IV

Przez odpowiednią literaturę dla dzieci
Kształtuje się przyszłość człowieka,
Któremu toruje się drogę do wielkiej poezji,
Do literatury klasycznej…

Jan Brzechwa

Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci obchodzimy co roku 2 kwietnia, w dniu urodzin duńskiego baśniopisarza Hansa Christiana Andersena. Święto zostało ustanowione w 1967 roku przez Międzynarodową Izbę ds. Książek dla Młodych Ludzi (IBBY). Obecnie ta organizacja składa się z 70 sekcji działających w różnych państwach na świecie. Polska sekcja IBBY istnieje od 1973 r.

Co roku gospodarzem święta jest inne państwo. Gospodarzem Międzynarodowego Dnia Książki dla Dzieci w 2021 roku jest Amerykańska Izba ds. Książek dla Młodych Ludzi (USBBY). Przesłanie dla dzieci napisała światowej sławy autorka dla dzieci, Margarita Engle ze Stanów Zjednoczonych.

Plakat zaprojektował zdobywca nagrody IBBY im. Hansa Christiana Andersena w 2014 roku, Roger Mello z Brazylii.

Więcej informacji na:

22.03 w oddziale przedszkolnym – mimo padającego za oknem śniegu odbył się Wiosenny Pokaz Mody.
Przedszkolaki podczas takiego sposobu przywitania Wiosny - przy wtórze odgłosów przyrody –zaprezentowały wspaniałą Wiosenną Kolekcję. Wszystkie kreacje były wyjątkowe i oryginalne zaprojektowane według niepowtarzalnych pomysłów Dzieci i ich Rodziców. Na wybiegu pojawiły się więc Panie Wiosny, Motylki, Bociany, Słoneczka, Liski oraz Wiewiórki.
Pokaz Mody Wiosennej zakończył się oczywiście pamiątkowymi zdjęciami a barwna i radosna atmosfera spowodowała, że wraz z zakończeniem imprezy za oknem zaświeciło słońce.

Klasy II-III zrealizowały II moduł międzynarodowego projektu czytelniczo – ekologicznego ,,Mała chmurka w krainie śniegu’’. W ramach projektu uczniowie czytali samodzielnie wybrane lektury: klasa II- Zaczarowaną zagrodę’’, a klasa III - ,,Anaruk, chłopiec z Grenlandii”. Uzupełniali ,, Lekturniki ‘’ wykonując różne zadania związane za lekturą. Wykonywali plakaty zachęcające do czytania książek. Klasy zamieniły się w zimowe krainy. Uczniowie budowali igloo ze śniegu i igloo z odpadów. Z Pomocą rodziców zostały wykonane z różnych materiałów recyklingowych ,,Zimowe eko kreacje’’ i ,,Bałwanki XXL’’. W klasach I-III odbył się konkurs plastyczny ,,Mój bałwanek’’. W części ekologicznej dzieci zapoznały się z problemem ocieplenia klimatu i jego skutkami oraz segregacją odpadów. Oglądały filmy edukacyjne ,,Efekt cieplarniany’’ oraz ,,Potężne lodowce pękają przed kamerą’’. Wykonywały plakaty zachęcające do dbania o środowisko, uczyły się segregować śmieci, pisały list do Ziemi. Wszystkie zadania dzieci wykonywały z wielkim zaangażowaniem i radością.

Uczniowie kl. VII naszej szkoły biorą udział w Ogólnopolskim Programie „Ekonomia na co dzień”, w ramach którego uczestniczą w konkursie zorganizowanym przez Fundację Młodzieżowej Przedsiębiorczości (FMP)

Program realizowany jest wspólnie z Narodowym Bankiem Polskim (NBP) w ramach programu edukacji ekonomicznej oraz Fundacją Warszawski Instytut Bankowości (WIB). W związku z tym trzy zespoły z kl. VII przygotowały różne działania.

Pierwszy w składzie Natalia Śnieżek, Kinga Supel i Daria Liput przygotował prezentację „Mój region – przyszłość dla wielu -FOTOWOLTAIKA”.

Uczennice podjęły ten temat ze względu na prężnie rozwijający się program w naszej miejscowości dotyczący zakładanie paneli fotowoltaicznych na dachach domów. W prezentacji zapoznały uczniów z systemem fotowoltaiki i wykazały korzyści płynące z niego dla mieszkańców w przyszłości. Prezentacja była wyświetlona na lekcjach matematyki w kl. IV – VI oraz dla rodziców na terenie szkoły poprzez Wirtualną gazetkę ścienną.

Drugi zespół w składzie: Kacper Dołęgowski,Kamil Wojtuń i Dawid Boczar utworzył grę na platformie Learning Apps typu Milionerzy pt. „Mój region – przyszłość dla wielu”. Ponieważ umiejętność oszczędzania i planowania pozwoli na uniknięcie w przyszłości problemów finansowych oraz sprawi, że rynek finansowy będzie bardziej zrozumiały dla młodych ludzi, uczniowie stworzyli grę, w której ich młodsi koledzy zapoznają się z różnymi rodzajami kredytów, rodzajami kart płatniczych oraz pojęciami związanymi z finansami.

Dnia 17. 03.2021r. uczniowie tych dwóch zespołów wykorzystali swoją pracę podczas zdalnych lekcji na matematyce w klasach IV – VI, której tematem była „Edukacja finansowa - projekt Mój region – przyszłość dla wielu”.

Młodsi uczniowie na początku zajęć zapoznali się z animowanymi filmami przygotowanymi przez NBP „ Oszczędzanie i inwestowanie” oraz „Giełda”. Następnie obejrzeli prezentację „Mój region – przyszłość dla wielu -FOTOWOL-TAIKA”.

Kolejnym punktem lekcji była gra na platformie Learning Appss „Mój region – przyszłość dla wielu”.Należało ją rozegrać tyle razy, aby otrzymać 3 komunikaty „Świetnie rozwiązałeś”. Młodsi koledzy byli bardzo przejęci tym, aby wypełnić polecenie. Niektórych pojęć nie znali, więc musieli zapamiętać odpowiedzi, aby w grze przejść dalej. Pomimo to byli bardzo dumni i zadowoleni, kiedy osiągnęli cel, ponieważ uznali, że zapoznali się z ważnymi pojęciami, które są niezbędne w ich dorosłym życiu.

Trzeci zespół uczniów klasy VII w składzie: Przemysław Długosz, Wiktor Leczek i Dominik Reszka zorganizował konkurs plastyczny dla klas IV -V na plakat również pod hasłem „Mój region - przyszłość dla wielu”. Na plakatach pojawiły się pojęcia ekonomiczne i zachęta do oszczędzania, gdyż tę wiedzę uznano za niezbędną dla zapewnienia młodym ludziom lepszej przyszłości.

Później zorganizowano wystawę tych plakatów, prace oceniono i przyznano nagrody za trzy pierwsze miejsca.

Urszula Tesznar

Celem przedsięwzięcia jest rozwój kompetencji cyfrowych w szkole.

Szczegółowe informacje o samym projekcie znajdują się na stronie:

22 marca nasza szkoła weźmie udział w akcji Światowy Dzień Wody z PAH, która odbywa się w tym roku pod hasłem „Zróbmy szum wokół wody”.Prezentujemy zestaw tematyczny przygotowany na Światowy Dzień Wody .

Tematy przewodnie

Jak wykorzystujemy wodę?

Woda to nasz skarb!

Nieodnawialny zasób.

Woda to przywilej.

Kiedy pada deszcz.

Dotkliwe susze.

Organizacje niosące pomoc.

Jak mogę pomóc?

Jak możemy oszczędzać wodę?

Nasi uczniowie starają się wyrabiać nawyki oszczędzania wody. Proponują na każdy dzień tego tygodnia jeden nawyk.

Poniedziałek - Weź krótki prysznic zamiast kąpieli.

Wtorek - Pamiętaj o zakręceniu wody podczas mycia zębów.

Środa - Nie włączaj zmywarki, zanim nie będzie pełna.

Czwartek - Zbierz deszczówkę i podlej nią kwiatki.

Piątek - Nie włączaj pralki, zanim nie będzie pełna.

14 marca 2021r. Obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Matematyki. Z tej okazji w Szkole Podstawowej  w Malinówce w piątek 12 marca 21r. na zdalnych lekcjach matematyki uczniowie klas IV – VI oglądali filmy („Ciekawa matematyka”, „Matematyka matką wynalazków”) rozwiązywali krzyżówki i rebusy, grali w gry na platformie quizizz.  W tym dniu odbyło się również rozstrzygnięcie konkursu na wykonanie quizu matematycznego „Ułamki dziesiętne” za pomocą programu POWER POINT. W konkursie brali udział uczniowie klas IV i V. Tworzenia quizów uczyli się na zajęciach Matematyki Interaktywnej.

I miejsce zajął Tobiasz Dołęgowski    uczeń kl. V

II miejsce zajął Aleksander Kwolek    uczeń klasy V

III miejsce zajął  Tobiasz Łukasik   uczeń klasy IV

 Zwycięzcom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Lekcje  upłynęły szybko i radośnie. Dzieci bardzo chętnie rozwiązywały zwłaszcza rebusy i wykazały się tu sprytem i logicznym myśleniem. Wszyscy uświadomili sobie, że matematyka nie kończy się w szkole.

Urszula Tesznar