Aktualności

          • „Zdalna Szkoła” – wsparcie Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej w systemie kształcenia zdalnego w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego

             

            Nasza placówka tj. Szkoła Podstawowa w Malinówce wypożyczyła  najbardziej potrzebującym uczniom 4 laptopy pozyskane w ramach projektu " Zdalna Szkoła".

            Wypożyczony sprzęt pozwoli naszym uczniom na udział w zajęciach lekcyjnych z wykorzystaniem technik i metod kształcenia na odległość.

             

            Gmina Haczów  w ramach projektu „Zdalna Szkoła” pozyskała grant na zakup sprzętu dla uczniów z terenu Gminy.najbardziej potrzebującym

             

            Projekt jest odpowiedzią na obecną sytuację szkolnictwa, związaną z wprowadzeniem na obszarze Rzeczypospolitej Polskiej stanu epidemii, spowodowanym zakażeniami koronawirusem.

            Dzięki przyznanemu dofinansowaniu w wysokości 59.993,25 zł, do 6 szkół podstawowych                z terenu Gminy Haczów trafi sprzęt zaspokajający potrzeby 26 uczniów. Projekt jest realizowany w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020, Osi Priorytetowej nr I „Powszechny dostęp do szybkiego Internetu” działania 1.1 „Wyeliminowanie terytorialnych różnic w możliwości dostępu do szerokopasmowego internetu o wysokich przepustowościach” dotycząca realizacji projektu grantowego pn.: Zdalna Szkoła – wsparcie Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej w systemie kształcenia zdalnego w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego.

             

          • Świetlica gr. II

            Tematem zajęć w ubiegłym tygodniu był: "Mój wymarzony zawód"

            Kontynuując naukę zdalną, w grupie społecznościowej Messenger, codziennie otrzymujemy zdjęcia prac naszych najmłodszych uczniów, którzy z ogromnym zaangażowaniem wykonują proponowane prace i zadania. W galerii zdjęć można obejrzeć kartki 'dla Strażaka' oraz prace plastyczne, przedstawiające różne zawody.

          • GMINNY KONKURS PLASTYCZNY

            Uczniowie klas IV – VIII wzięli udział w gminnym konkursie  plastycznym pod hasłem ,,Plakat promujący bieganie”.  Z naszej szkoły prace plastyczne wykonali uczniowie: Martyna Mendyka, Owoc Kinga,  Szopiak Martyna, Kinga Supel,  Emilka Haznar, Kacper Dołęgowski.

            Znamy już wyniki konkursu:  III miejsce – Szopiak Martyna

                                                                  Wyróżnienie  - Kacper Dołęgowski

                                                                  Wyróżnienie – Emilia Haznar

            Wszyscy uczniowie otrzymali dyplomy  i  piękne nagrody rzeczowe.

            Dziękujemy  wszystkim uczestnikom za udział w konkursie.

          • Projekt czytelniczy „Czytam, bo lubię”

             

             

            Cele projektu:

            - zachęcenie dzieci do sięgania po literaturę piękną,

            - rozwijanie zainteresowań czytelniczych,

            - rozwijanie twórczości plastycznej,

            - kształtowanie aktywnych postaw czytelniczych,

            - pokazanie, że czytanie książek uczy, bawi i pozwala w pożyteczny sposób spędzić wolny czas.

             

            Realizowany w klasie IV i V w terminie 27.03-17.04.2020.

            Uczniowie w ramach projektu wykonali zakładki i ilustracje do swoich ulubionych książek. Wszystkie prace są bardzo ładne. Zachęcają innych do czytania i aktywnego spędzania wolnego czasu z książką. Wszyscy uczestnicy zostaną wynagrodzeni.

             

          • Komunikat

            Szanowni Państwo,
            informuję, że do 24 maja br. została przedłużona przerwa w nauczaniu stacjonarnym w jednostkach systemu oświaty. Regulacje w tym zakresie zostały ujęte w nowelizacji rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej.
            Egzamin ósmoklasisty zostanie przeprowadzony od 16 do 18 czerwca br.

            Zachęcam również do śledzenia informacji publikowanych na stronie internetowej www.gov.pl/edukacja.

            Iwona Pelczarska

          • 23.04.2020 – Dzień Książki i Praw Autorskich

             

            To doroczne święto organizowane przez UNESCO w celu promocji czytelnictwa. To święto autorów, ilustratorów, wydawców, książek, czytelników i czytelnictwa.

            Czytając możemy otworzyć się na innych mimo dystansu podróżować dzięki wyobraźni.

            „Moc książek powinna być wykorzystywana do walki z izolacją” – podkreśla UNESCO w przesłaniu tegorocznego święta.

            „Książki są oknem na nasze wewnętrzne życie, a także bramą do wzajemnego szacunku i zrozumienia między ludźmi” – Audrey Azoulay.

            Nasi uczniowie spędzili aktywnie czas z książką na świeżym powietrzu.

             

          • Świetlica grupa I - praca zdalna

            Uczniowie z klas I - III pracując w ramach zdalnych zajęć świetlicowych wykazywali się zdolnością do kreatywnego i logicznego myślenia, pomysłowością oraz z wielkim zapałem i entuzjazmem wykonywali prace plastyczne.

          • Dzień Ziemi z Ministrem Klimatu

            Warsztaty dla uczniów i nauczycieli

             

            22 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Ziemi, którego celem jest zwrócenie uwagi na kwestie ochrony środowiska naturalnego, promowanie zachowań proekologicznych. W tym roku  uczciliśmy to święto inaczej jak zwykle - poprzez udział w warsztatach on-line. Były one dostępne na żywo na stronie www.dzienziemiwmk.pl. Warsztaty odbyły się w ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego "Postaw na Słońce". Za pośrednictwem specjalnego czatu każdy z uczniów  klasy 7 i  nauczycieli  mógł zadać pytanie ministrowi klimatu Michałowi Kurtyce oraz uczestniczyć w wykładach zaproszonych ekspertów: „Zrozumieć globalne ocieplenie - mechanizm i konsekwencje” (dr Mariusz Gogól) i „OZE. Skąd mamy prąd?” (dr Tomasz Rożek). Wydarzenie zakończone warsztatatami filmowymi z Szymonem Chałupką (vlog „Filmujemy!”).

             

          • Grupa świetlicowa 1

            Zajęcia w grupie świetlicowej 1 odbywają się zdalnie w aplikacji Messenger . Dzieci wykonują różne ćwiczenia rozwijające logiczne myślenie. Utrwalają zdobyte wiadomości. Wykonują prace plastyczne. Poprawiają swoją kondycję fizyczną poprzez wykonywanie różnych ćwiczeń gimnastycznych. Dzieci aktywnie biorą udział w zajęciach.

          • Świetlica gr. II (oddział przedszkolny)

            Temat tygodnia: Nasza Planeta Ziemia.

            MALI PRZYJACIELE PRZYRODY! GRATULACJE!!!

            Dzieci z ogromnym zaangażowaniem pracują i wykonują ciekawe i interesujące prace. Dzięki pomocy i zaangażowaniu rodziców, którzy wysyłają nam zdjęcia, możemy podzielić się efektami pracy naszych najmłodszych uczniów.

        • Dlaczego warto pracować nad sobą?
          • Dlaczego warto pracować nad sobą?

            Drodzy Uczniowie!

                        Chciałam zwrócić uwagę na kilka cech osobowości, które warto w sobie kształtować. Każdego dnia możesz pracować nad sobą i rozwijać swoją osobowość w kontaktach z innymi. Rozwijać charakter oznacza - wzmacniać swoje zalety, a likwidować wady. „Charakter to robienie właściwych rzeczy jak nikt nie patrzy" (Julius Caesar Watts).

                        Przedstawiam poniżej cechy nad którymi warto abyś pracował, a tym samym stworzył dla siebie i Twoich bliskich lepsze życie:

            1. Rzetelność oznacza precyzyjne i dokładne wykonywanie tego, czego się podejmujemy. Kiedy wiesz, że należycie wypełniasz swoje obowiązki, wzmacnia to w Tobie zaufanie do swojej osoby oraz daje większe poczucie własnej wartości. Wiesz, że inni mogą na Tobie polegać, jak również i Ty możesz polegać na sobie.

            2. Zaradność czyli umiejętność radzenia sobie w różnych sytuacjach. Czasami również odnajdywania się w nieprzewidzianych zdarzeniach, w których też powinniśmy umieć sobie poradzić. Od Twojej reakcji na dane okoliczności, zależy nie tylko Twoje samopoczucie, ale także odniesienie sukcesu.

            3. Ciekawość to dążenie do poznawania nowych rzeczy. Rozwijaj w sobie ciekawość. Miej otwarty umysł. Poznawaj, poszukuj, badaj, odkrywaj. Nie przestawaj się uczyć. Świat ma Ci tak wiele do zaoferowania, że szkoda by było, abyś z tych różnych możliwości nie korzystał.

            4. Motywacja to chęć do działania i podejmowania decyzji. Początkowo rodzice i nauczyciele zachęcają Cię do pracy oraz nauki i bez ich wsparcia nie byłbyś w stanie osiągnąć w szkole dobrych wyników. Jednak to Ty sam powinieneś nauczyć się wzbudzać w sobie chęć do stawiania przed sobą celów i podejmowania się różnych wyzwań, bo rodzice nie zawsze mogą być przy Tobie cały czas. Chcesz być przecież kiedyś dorosły.

            5. Siła woli czyli konsekwentne podejmowanie działań spowodowanych mocnym, wewnętrznym przekonaniem o ich słuszności. W życiu będziesz kuszony przez różnego rodzaju rozpraszacze uwagi i będzie pojawiać się w Tobie chęć do odwlekania oraz przełożenia czegoś na później. Potrzebujesz w sobie siły woli, by umieć im powiedzieć „nie”.

            6. Wiara w siebie jest jedną z cech pozwalających osiągnąć sukces, także ten najmniejszy. Wiara w siebie nie oznacza, że ​​jesteś doskonały lub pozbawiony wad, ale raczej, że znasz swoją wartość i wierzysz w swoją zdolność do przezwyciężania trudności i osiągania celu. Warto zatem, abyś znał swoje mocne strony i wiedział w czym jesteś dobry, a potem wykorzystał to w działaniu.

            7. Pokora polega na uznaniu własnej ograniczoności, niewywyższaniu się ponad innych i unikaniu chwalenia się swoimi dokonaniami. W dzisiejszym świecie panuje duch rywalizacji i wiele osób uważa pokorę i skromność za przeszkodę. Pokora jest jednak istotnym czynnikiem potrzebnym na drodze do sukcesu. Chodzi o to, że trzeba mieć otwarty umysł i świadomość tego, że nikt z nas nie jest doskonały i każdy może się mylić. Cecha ta wpływa na dobrą komunikację i relacje z innymi.

            8. Uczciwość to działanie w zgodzie z prawdą, w poszanowaniu obowiązujących norm i zasad, nawet gdy inni tego nie widzą lub nie oczekują. Kiedy żyjesz w sposób uczciwy, daje Ci to wewnętrzne poczucie komfortu i szczęścia , że z powodu np. twoich kłamstw i oszustw, wpadniesz w tarapaty lub wyrządziłeś komuś krzywdę.

            9. Odpowiedzialność oznacza, że bierzemy na siebie wszelkie konsekwencje zarówno te dobre jak i złe, które wynikają z naszych działań. Ludzie odpowiedzialni liczą zazwyczaj na siebie, wywiązują się z powierzonych im zadań, a także potrafią przyznać się do błędów. Ludzie odpowiedzialni to ludzie, którym możemy ufać i na których możemy polegać.

            10. Empatia to zdolność do rozpoznawania myśli lub uczuć innej osoby oraz reagowania na jej myśli i uczucia odpowiednią emocją, z równoczesnym poszanowaniem odmienności drugiego człowieka. Pozwala zauważyć problemy drugiego człowieka i tym samym motywuje do chęci niesienia jej pomocy i wparcia. Empatia jest cechą ułatwiająca nawiązywanie i utrzymywanie poprawnych relacji z innymi ludźmi.

            11. Życzliwość to podejmowanie działania, które może pomóc innemu człowiekowi i sprawi, że poczuje się mile widziany i akceptowany. Życzliwość może sprawić, że ktoś dzięki Tobie będzie miał lepszy dzień. Czasem wystarczy prosty gesty, jak uśmiech, pomoc w nauce, ustąpienie miejsca starszej osobie. Bycie życzliwym i miłym nic nie kosztuje, a wpływa na kształtowanie się pozytywnych relacji z samym sobą i z innymi.

            12. Pracowitość jest cechą pozwalającą nam osiągnąć nasze cele. Jeśli chcesz osiągać rezultaty, powinieneś zwalczyć w sobie lenistwo. Sam talent czy wrodzone predyspozycje to często za mało, aby osiągnąć sukces. Bez wysiłku i nauki każdego dnia, nie osiągniesz sukcesu. Rozwijaj w sobie pracowitość, sumiennie przykładaj się do swoich zadań, a zaczniesz dostrzegać pozytywne efekty.

                         „Osobowość kształtuje się nie przez piękne słowa lecz pracą i własnym wysiłkiem" (Albert Einstein). Owszem wypracowanie w sobie tych cech wymaga czasu i pracy, jednak jak wszystko co jest wartościowe w życiu. Człowiek z dojrzałą osobowością posiada opisane przeze mnie cechy. Spróbuj poszukać taką osobę w swoim najbliższym otoczeniu, w domu, w szkole, w sąsiedztwie.

                                                                                                                                             Powodzenia!

                                                                                                                                   pedagog Jolanta Kaczkowska


          • Angielski zdalnie

            Zdalne zajęcia z języka  angielskiego odbywają się między innymi  przez aplikację Messenger oraz Skype. Dużą  popularnością cieszy się aplikacja Quizlet , która pozwala na uczenie się nowego słownictwa  z wykorzystaniem fiszek. Ponadto dzieci wykonują quizy leksykalne, gramatyczne, językowe w aplikacji Quizizz oraz różne typy ćwiczeń na stronach https://wordwall.net/ oraz https://learningapps.org/ . Uczniowie wykonują również prace plastyczno- językowe.

          • Projekt edukacyjny "Ekologiczny chleb pieczemy….."- praca dla chętnych uczniów klasy 7 i 8

            Daj nam chleba powszedniego…

            Wiele pracy potrzeba, by upiec bochen chleba.

            Piękny, pulchny, gorący, smaczny, chrupiący, pachnący.

            Najpierw pracowite ręce biorą zakwas, mąkę, dzieżę

            Zalewają wodą, mieszają i na noc – to zostawiają.

            A rano – ciężka praca: wymieszać to wszystko trzeba

            Żeby z mąki, wody, zakwasu, otrzymać dobre ciasto chleba.

            Później – czas na dojrzewanie, żeby pięknie wyrosło w dzieży

            Następnie – trzeba przerobić na bochenki piękne należy.

            I znowu czasu potrzeba, by ładnie chleby wyrosły

            Tutaj nic nie przyspieszysz, choć przepis wydaje się prosty.

            Tymczasem już drewno w piecu ogrzało trzon i sklepienie

            Aż blaskiem białym świeci, całe pieca pomieszczenie.

            Już pierwszy chleb na łopacie, zaznaczony znakiem krzyża

            jak trzeba, a za nim chleby następne, bo wykarmić rodzinę trzeba.

            W naszej, polskiej tradycji, od dawnych wieków do dzisiaj

            Prosimy Pana Naszego – o dar chleba powszedniego.

            Oby go nigdy nie brakło i bogatym, i biednym,

            Bo najświętszym pokarmem jest nasz polski chleb powszedni.

            Autor nieznany

            EKOLOGICZNY CHLEB – przepis  na chleb pszenno - żytni

            Pieczywo na drożdżach

            Przygotowanie 30 min + czas rośnięcia

            • 70dkg mąki pszennej
            • 30 dkg mąki żytniej
            • 10 dkg drożdży
            • ½ szklanki  otrąb
            • Po ½ szklanki  siemienia lnianego, pestek słonecznika
            • 3 łyżeczki soli
            • Szczypta cukru
            1. Drożdże dokładnie rozpuścić w 1 litrze ciepłej wody. Dodaj sól i szczyptę cukru.
            2. Otręby, pestki,  słonecznik i siemię lniane  pomieszaj z mąką pszenną i płatkami.  Wlej rozczyn. Wyrób ciasto. Odstaw na 30 min do wyrośnięcia.
            3. Dwie keksówki ( o wymiarach 36x12 cm) posmaruj tłuszczem – np.  olejem
            4. Włóż do nich ciasto i wyrównaj wierzch – ½ keksówki.  Odstaw na 10 min  do wyrośnięcia. Posyp otrębami.  Piecz 80 min w temp. 180 st C.

            Można  również upiec w naczyniu żaroodpornym !

            Smacznego KOCHANI!!!