W kwietniu 2022 r. Odbył się Ogólnopolski Konkurs Internetowy „Dokonuję właściwych wyborów”. Był to konkurs organizowany w ramach realizacji ogólnopolskiego programu „Ekonomia na co dzień. Uczennica Szkoły Podstawowej w Malinówce – kl. VII  KINGA PARADYSZ  została laureatką tego konkursu.

W konkursie należało wykazać się wiedzą nt: zarządzania finansami, zasad bezpieczeństwa przy płatnościach internetowych, konsekwencji wyborów,bezpieczeństwa pieniądza, instytucji regulujących, nadzorujących i wspierających bezpieczeństwo pieniądza oraz wejścia na rynek pracy.

            W tym roku to już druga laureatka takiego konkursu, a wspomnieć należy, że zespół 3 osobowy z klasy VII zakwalifikował się również do finału konkursu Ogólnopolskie Forum Ekonomiczne, którego hasłem przewodnim było „ Rozwój regionu – lokalny biznes”. Finał odbędzie się w Warszawie w dniach 19 – 20 maja 2022r.

            Bardzo się cieszymy z osiągnięć naszych uczniów, gratulujemy im  i zachęcamy wszystkich do realizacji programu Ekonomia na co dzień, który poszerza wiedzę ekonomiczną, tak przydatną
w dalszej ścieżce kariery absolwentów szkół.

                                                                                  Urszula Tesznar

Od 1985 roku Ogólnopolski Dzień Bibliotekarza i Bibliotek obchodzony jest 8 maja. Święto, zainicjowane przez Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich, od wielu lat rozpoczyna Tydzień Bibliotek.

Tydzień Bibliotek to czas, w którym książnice wszystkich typów otwierają się jeszcze bardziej na swoich użytkowników poprzez organizację okolicznościowych wydarzeń: spotkań, konferencji czy warsztatów. 

Zarząd Główny Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich dokonał wyboru hasła promującego XIX edycję ogólnopolskiego programu Tydzień Bibliotek.
Hasło brzmi „Biblioteka – świat w jednym miejscu”.

Narodowe Święto Konstytucji 3 Maja to wyjątkowa uroczystość, która upamiętnia ważne w historii Polski wydarzenie.

231 lat temu, 3 maja 1791 roku, Sejm Czteroletni przyjął ustawę rządową, regulującą ustrój prawny Rzeczypospolitej Obojga Narodów. Była pierwszą w Europie i drugą na świecie konstytucją.

Dnia 2 maja 2022 roku w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia. Jej celem było uwrażliwienie dzieci i młodzieży  na losy własnego kraju i narodu.

Uczniowie recytowali wiersze i śpiewali pieśni patriotyczne. Zaprezentowali najważniejsze wydarzenia związane z obradami Sejmu Wielkiego i Konstytucją 3 Maja. Dzieci z oddziału przedszkolnego zachwyciły wszystkich pięknym tańcem z flagami, zachęcając do wspólnego świętowania i radosnego manifestowania naszego patriotyzmu.

W dniu 27 kwietnia czworo uczniów z klasy VIII - Jagoda Kaniewska, Natalia Śnieżek, Kacper Dołęgowski i Wiktor Leczek wzięli udział w konkursie 'Dzień ERASMUSA - Europejski Tydzień Umiejętności Zawodowych' w Zespole Szkół Gastronomiczno - Hotelarskich w Iwoniczu Zdroju.

Uczestnicy musieli wykazać się zdolnościami w różnych dziedzicach: od wiadomości geograficznych, poprzez wiedzę o ciekawostkach internetowych, zdolnościami manualnymi w dekoracji kawy, wykonaniu ozdób z warzyw, drewnianych zawieszek, artystycznym układaniu ręczników oraz w zadaniu sprawnościowym

Wszyscy obecni w dzisiejszym wydarzeniu mieli okazję podziwiać kulinarne dzieła uczniów gospodarzy

Zmagania uczestników były zwieńczone pysznym i zasłużonym poczęstunkiem 

Klasy I-III zrealizowały II moduł  międzynarodowego projektu ,,Czytam z klasą – lekturki  spod chmurki, który realizowany był pod hasłem ,,Naukowy zawrót głowy’’. Uczniowie  klas I-III po przeczytaniu wybranych  lektur, uzupełniali lekturniki, wykonując różne zadania związane z lekturą. Dzieci realizując zadania wykonały również piękne makiety miejsc, o których czytały w lekturze, wykazując się dużą kreatywnością i pomysłowością. Stworzyli własne prace plastyczne i techniczne, przedstawiające losy bohaterów książki. Zgłębiali tajniki wiedzy na temat wybranych zawodów, korzystając ze stron internetowych. Wykonywali ciekawe eksperymenty i doświadczenia. Opracowane lektury na długo pozostaną w pamięci uczniów.

Dla uczczenia historii i bogactwa kultury anglojęzycznej Światowy Dzień Języka Angielskiego przypada na dzień 23 kwietnia, uznawany za datę narodzin oraz śmierci Williama Shakespeare'a. W tym języku mówi obecnie około 20% ludzi na świecie. Znajomość angielskiego jest jednym z podstawowych wymogów przy poszukiwaniu pracy, a także przy jakichkolwiek wizytach za granicą. Dzięki swojemu rozpowszechnieniu, angielski stał się językiem uniwersalnym i międzynarodowym.

22 kwietnia setki milionów ludzi na całym świecie świętuje Dzień Ziemi. Idea troski o niebieską planetę łączy ludzi niezależnie od narodowości, wyznania, zawodu, wieku czy innych kategorii różnicujących.

W naszej szkole odbył się pokaz mody ekologicznej przygotowany przez uczniów uczęszczających na zajęcia koła ekologicznego.

Hasło przewodnie Światowego Dnia Ziemi 2022 to Invest in our planet - Zainwestuj w naszą planetę. Organizatorzy zwracają uwagę na konieczność zmian w różnych obszarach działalności oraz wspólną odpowiedzialność obywateli.

Dzisiaj, tj. 22 kwietnia, zakończyliśmy w naszej szkole kilkudniową Akcję społeczno-edukacyjną Żonkile 2022, związaną z obchodami rocznicy wybuchu powstania w getcie warszawskim, które trwało w dniach od 19 kwietnia do 16 maja 1943 r. Symbolem tej akcji jest żonkil, gdyż w tradycji żydowskiej ten kolor oznacza pamięć o zmarłych, a te kwiaty były rokrocznie składane pod pomnikiem powstańców w Warszawie. Hasłem przewodnim inicjatywy było #ŁączyNasPamięć, dlatego tak ukierunkowaliśmy nasze działania. W klasach 4-6 i 7-8 odbyły się pogadanki, warsztaty w oparciu o materiały edukacyjne z Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. Obejrzeliśmy ciekawe filmy, rozmawialiśmy o sytuacji polskich Żydów, w jakiej znaleźli się w momencie wybuchu II wojny światowej. Rozważaliśmy znaczenie hasła: Nienawiść jest łatwa. Miłość wymaga poświęceń. Dyskutowaliśmy o tym, czym jest wolność, godność człowieka i solidarność w potrzebie. Uświadomiliśmy sobie , jak ważny jest pokój. Dodajmy, że tę kampanię wspierają aktorzy tacy jak: Janusz Gajos, Aleksandra Popławska, Eliza Rycembel, czy artyści estradowi – Irena Santor i Andrzej Piaseczny. Niech #ŁączyNasPamięć i wrażliwość.

Elżbieta Buczek

Serdeczne życzenia z okazji Świąt Wielkiej Nocy  dla wszystkich czytelników naszej strony!

Na tym stole wielkanocnym jest tak kolorowo.

Idą święta więc życzymy –żyj czekoladowo.

Bazie srebrne są jak deszczyk

cukrowy baranek.

Niech słoneczny was powita wielkanocny ranek.

Wkrótce święta wielkanocne,my się już cieszymy,

wesołego alleluja wszystkim dziś życzymy.

Uczniowie z klas I-III wzięli udział w Ogólnopolskiej Olimpiadzie Wiedzy Zintegrowanej Olimpusek. Olimpiada polegała na rozwiązaniu zintegrowanego sprawdzianu z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej i przyrodniczej. Test składał się z 21 zadań o różnym stopniu trudności. Za prawidłowo rozwiązany test można było otrzymać 210 punktów. Wśród dużej grupy uczestników z całej Polski, nasi uczniowie spisali się wspaniale, zajmując bardzo wysokie miejsca. Najlepsze wyniki i tytuł laureata uzyskali:

• Patryk Rachwał – miejsce I – klasa 2
• Zuzanna Ptak – miejsce III – klasa 2
• Jakub Rajchel – miejsce III – klasa 2
• Emilia Szpiech – miejsce III – klasa 2
• Natalia Czubska – miejsce X – klasa 2
• Kornelia Starzecka – miejsce XII – klasa 1 

Gratulujemy laureatom i życzymy sukcesów w kolejnych edycjach olimpiady.

AUTYZM – zaburzenie w rozwoju nie choroba, które prowadzi do trudności w komunikowaniu się i funkcjonowaniu społecznym.

Można też mówić o SPEKTRUM AUTYZMU, gdyż zaburzenie może  mieć różny przebieg, a w konsekwencji prowadzić do mniejszych, ale też większych trudności (brak mowy) w porozumiewaniu się i funkcjonowaniu społecznym.

Jak czuje się, zachowuje się osoba  z trudnością w komunikacji?

Jak może zachować się kolega takiej osoby?

 Nie utrzymuje kontaktu wzrokowego.  Często nie słucha co ktoś mówi, jest zajęty wyłącznie swoimi myślami.

Żeby zainicjować kontakt warto po prostu wziąć do ręki jakiś przedmiot i nim zainteresować swojego kolegę, utrzymywać go na wysokości twarzy, gdy kolega popatrzy nam w oczy i zainteresuje się przedmiotem możemy powiedzieć coś do niego.

Raczej nie obserwuje innych, nie naśladuje, może nie podążać za grupą.

Dlatego to ty musisz obserwować swojego kolegę, możesz wziąć go za rękę, pokazać mu gdzie ma iść, przypilnować go, żeby się nie zgubił i był  ze swoją grupą.

Nie potrafi prowadzić rozmowy, a tym bardziej jej zacząć, choć to nie oznacza, że zupełnie tego nie chce.

Dobrze jeśli to ty podejdziesz do kolegi, który stoi na uboczu, zaczniesz rozmowę od prostego zapytania.

Nie potrafi zbyt długo utrzymywać wspólnego pola uwagi.

Nie denerwuj się na swojego kolegę, gdy odejdzie od ciebie podczas, gdy ty coś do niego mówisz. Nie poddawaj się, spróbuj jeszcze raz.

Nie rozumie złożonych wypowiedzi, metafor, przenośni, gdy ktoś mówi do niego szybko i dużo naraz. Już w ogóle nie orientuje się wówczas, gdy kilka osób naraz do niego się zwraca.

Mów wolno, prostym językiem bez zbędnych dodatkowych komentarzy.

Bardzo nie lubi, gdy ktoś nadmiernie mu się przygląda, a tym bardziej, gdy śmieje się głośno w jego obecności. Nie rozumie, czy może ktoś z niego się śmieje, albo po prostu drażni go głośny śmiech.

Staraj się nie przyglądać swojemu koledze , unikaj głośnego śmiechu w jego obecności. Możesz przyjaźnie się uśmiechnąć, nawet śmiać ale wówczas gdy nawiążesz kontakt z kolegą.

Nie lubi bardzo gdy ktoś go popycha, nadmiernie dotyka, kopie, uderza, ale chyba nikt tego nie lubi.

Traktuj z szacunkiem swojego kolegę tak, jak to ty byś chciał, żeby inni cię traktowali.

Czasem nie kontroluje swoich zachowań i nie zdaje sobie sprawy z tego, że może przeszkadzać albo sprawiać komuś przykrość tym, co robi.

Powiedz wprost swojemu koledze, czego ma nie robić, żeby Tobie nie przeszkadzał, nie sprawiał bólu lub nie stawiał cię w sytuacji niekomfortowej, używaj wówczas prostych komunikatów: bądź cicho , nie uderzaj mnie, nie ruszaj moich włosów. Mów stanowczo i odważnie.

31.03.2022r. w Domu Ludowym w Malinówce, został przeprowadzony przez PSP w Brzozowie Gminny Konkurs Wiedzy Pożarniczej,, Młodzież zapobiega Pożarom''. Z naszej szkoły wzięli udział uczniowie: Szuba Bartosz, Czapor Błażej, Jakub Szuba, Fic Daria. Uczniowie wykazali się obszerna wiedzą, ale zabrakło szczęścia do zajęcia pierwszych miejsc.

 Podziękowania dla OSP w Malinówce za współpracę ze szkołą w przygotowaniu uczniów do konkursu.

W ramach Laboratoriów Przyszłości nasza szkoła otrzymała  wsparcie finansowe  w wysokości 60.000 zł na zakup wyposażenia technicznego potrzebnego w kształtowaniu i rozwijaniu umiejętności manualnych i technicznych, umiejętności samodzielnego i krytycznego myślenia, zdolności myślenia matematycznego oraz umiejętności w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii, jak również pracy zespołowej, dobrej organizacji i dbania o porządek na stanowisku pracy oraz radzenia sobie w życiu codziennym.

Pierwsza część otrzymanych środków w wysokości  53 646,57 zł ( 89,41%) została wydatkowana w grudniu 2021 r.   W drugiej części wydano 6 353,43 zł, co stanowi 10,59% otrzymanego wsparcia.

Z otrzymanych środków zakupiono:

- aparat fotograficzny Sony Zv-1 do videoblogów

- laptop Acer Chromebook Spin 512.

Zakupione pomoce będą służyć do prowadzenia zajęć w nowej pracowni technicznej i wykorzystywane na potrzeby Szkoły Podstawowej w Malinówce

Jednym z zagadnień tematycznych z podstawy programowej języka angielskiego jest żywienie, w tym posiłki i ich przygotowanie. Uczniowie klasy 7 utrwalali znajomość słownictwa  przygotowując smakowite sałatki.  Podzieleni na 3 grupy zrobili sałatkę: owocową, grecką oraz z kurczakiem.  Każda grupa podawała nazwy składników, które przynieśli  w języku angielskim. Uwieńczeniem ich trudów było spożywanie tych pysznych i zdrowych sałatek.

W  klasach I - III oraz w świetlicy szkolnej   realizowano Moduł 3 - Kraina Mocy Słów "Międzynarodowego Projektu Emocja".

Główne cele :

- rozwijanie umiejętności funkcjonowania społecznego poprzez rozwój kompetencji komunikacyjnych, życzliwość, wrażliwość na potrzeby innych;

-poszanowanie dla odmienności, otwartości i empatia.

Wychowawcy  klas I - III i wychowawcy świetlicy

Przedszkolaki z oddziału przedszkolnego lubią ruch i muzykę a więc połączyliśmy obie te aktywności. Bardzo spodobał im się "mini aerobic" oraz inscenizacja muzyki poprzez ruch ( aktywne słuchanie muzyki).

Pierwszoklasiści stali się już prawowitymi członkami biblioteki szkolnej w Malinówce.
A wszystko zaczęło się od „ Piosenki o czytaniu książek”, wykonanej przez ich starszą koleżankę Nikolę Krupę z kl. III, z której dzieci dowiedziały się, dlaczego warto czytać książki i jaką ważna rolę odgrywają one w naszym życiu.

Głównym celem spotkania było przyjęcie uczniów klasy I do grona czytelników biblioteki szkolnej, zachęcenie najmłodszych uczniów z jej korzystania oraz nieustannego rozwijania umiejętności czytania.

Pierwszoklasiści dowiedzieli się, jak należy zachować się w bibliotece i dbać o książki.
 Po wysłuchaniu „próśb książki” nasi najmłodsi uczniowie musieli wykazać się znajomością baśni i bajek oraz poprawną wymową łamańców językowych, gdzie Kornelia Starzecka wykazała się największą wiedzą otrzymując tytuł „ Miłośnika książek”.

Wreszcie nadszedł upragniony moment, kiedy to Pierwszoklasiści złożyli uroczystą przysięgę i zostali pasowani przez panią bibliotekarkę na czytelnika biblioteki szkolnej.

Na pamiątkę tego wydarzenia uczniowie kl. I otrzymali od niej dyplomy oraz pierwsze ABECADŁA pozyskane w ramach kampanii „ Mała książka – wielki człowiek”. Celem tej kampanii jest promocja czytelnictwa wśród dzieci w różnych grupach wiekowych.

Mam nadzieję, że od tej pory każdy Pierwszoklasista będzie często odwiedzał bibliotekę i rozbudzi w sobie potrzebę czytania oraz poznawania nowych bohaterów książkowych.

Życzę Wam ciekawych przygód w świecie książek. Niech ten świat rozwija Waszą wyobraźnię, ciekawość i umiejętności.

                                                               Nauczyciel bibliotekarz Małgorzata Śnieżek